“Nós quando decidimos avançar com a Tabela Salarial Única, não é nenhum aumento de salário (…)”, Filipe Nyusi

INTEGRITY-MOÇAMBIQUE, 13 de Outubro de 2022-Foi a vontade de fazer mais que levou o Governo a corrigir as inconformidades na Tabela Salarial Única e acomodar os interesses dos professores. “Nós quando decidimos avançar com a Tabela Salarial Única, não é nenhum aumento de salário, que não haja confusão, mas o objectivo era nivelar para que o professor não seja secundarizado”, esclareceu Filipe Nyusi.

Esta afirmação foi feita pelo Presidente da República durante o lançamento, ontem, em Maputo, da Política Nacional do Professor. Na ocasião, Filipe Nyusi disse que o instrumento visa dignificar e valorizar a função dos profissionais.

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E para que tal não seja possível, a valorização da classe, de acordo com Nyusi, será reforçada pela Política Nacional do Professor, lançada esta quarta-feira.

“Esta Política é de grande significado, pois visa a profissionalização, valorização, dignificação e padronização da função docente rumo à educação de qualidade e é a primeira (Política) de Moçambique independente”, destacou o Presidente.

Nyusi sublinha, também, que o sucesso da Política Nacional do Professor dependerá do nível de conhecimento do documento pelas partes integrantes.

“O sucesso da Política do Professor e da estratégia de implementação dependerá de como ela será implementada e acompanhada, sobretudo. Por esta razão, exortamos aos sectores envolvidos na gestão dos professores para dominar o documento, que é a Política, e monitorar a sua implementação de forma regular e permanente”, aconselhou Filipe Nyusi.

E caso o documento não seja estudado, continuamos a citar o Presidente, “a Política será mais um documento e depois vamos dizer que Moçambique produz documentos, mas temos que produzir. Então, os professores têm que dominar, gestores e trabalhadores e depois encontrem um espaço para avaliar o que está a acontecer. Se não o fizerem, ocuparam-me o tempo e podia estar a trabalhar com outras pessoas”.

O país conta com mais de oito milhões de alunos, 13 mil escolas e os professores estão acima de 150 mil. (Fonte: O País)

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